Archives des ancien journaux n°1

Voilà les articles des ancien journaux du collège qui sont de Juin 2002 et 2003.

Journal n°1 : Articles section "Les brèves"

En bref...



Grand Jeu Défi-Lecture

Participants: La classe de 6°C du collège, les classes de CM2 de Madame Laurié, de Monsieur Battais (école Emile Roux II et Emile Roux I) et de Madame Beaudin (école Descartes II).

Pendant toute l'année, les 89 garçons et filles ont lu des romans et des essais puis ont échangé des questionnaires sur le contenu des livres. Pendant la finale, le 4 juin 2002, chaque équipe, composée de 6ème et de CM2, s'est battue pour répondre à toutes les questions.

Après la tension du jeu, un pique-nique était organisé pour détendre l'atmosphère, avant la remise des prix. L'an prochain ce sont sept classes qui concourron

Mme Lejeune-Afzali



Voyage en Espagne

Une partie des élèves de 3ème, accompagnée de Mme Boiret, M. Duchesne, M. Lebreton et M. Camalet ont fait un voyage linguistique à Barcelone en Espagne du 29 avril au 4 mai 2002.De Soisy à Barcelone le trajet dura 18 heures, ce qui est un peu long même pour les plus courageux.

Arrivés sur place les élèves furent pris en charge par les familles-hôtes impatientes de découvrir la bobine des banlieusards parisiens. Quelle ne fut pas la surprise des enfants d'être accueillis avec autant de chaleur.

Le séjour a été très agréable et a permis aux élèves de visiter différents musées consacrés à certains peintre espagnols (Dali, Picasso, Murot) , ainsi que le fameux stade de football de Barcelone, El puebla Espagnol.

Des balades dans Barcelone ont permis aux élèves d'admirer certaines oeuvres de l'architecte Gaudi dont la ville fêtait le centenaire.

Une très bonne ambiance a régné pendant tout le séjour et le voyage retour a paru beaucoup moins long.

M. Eugène Camalet




Les petits débrouillards
Depuis la rentrée 2001, un atelier "Petits Débrouillards" animée par Gaëlle se déroulait tous les vendredis de 13h30 à 15h30 au collège Descartes. Il concernait des élèves de 5ème. Ils ont d'abord appris à construire des bolides." Pour faire une voiture il faut de la persévérence, du travail et de la patience". Une première rencontre avec l'atelier du collège Utrillo, à Montmagny, a eu lieu le 8 février au collège Descartes. Une course devait départager les bolides des deux collèges. Une seconde rencontre a eu lieu le vendredi 14 juin à Utrillo où les débrouillards de Descartes présentaient leurs mongolfières.
Le samedi 15 et le dimanche 16 juin au jardin des plantes, tous les clubs des petits débrouillards de la région parisienne se sont réunis pour présenter au public leurs inventions.

L'association des petits débrouillards existe depuis maintenant 15 ans. Les deux grands objectifs de l'approche "Petits Débrouillards" sont la réappropriation des éléments du débat scientifique et technique ainsi que l'apprentissage d'une pensée rigoureuse et construite qui sont les bases même de l'école de la Démocratie.

Pour plus d'information, une adresse : www.lespetitsdebrouillards.org
Et pour les enfants de 6 à 14 ans: la cité débrouillarde du 8 au 12 juillet 2002 à Bagnolet de 10h à 12h puis de 16h à 19h.

Roxane Le Dalour





Mais qu'allaient-ils donc faire dans cette galère?
Mercredi matin, six heures, il fait nuit encore, un car stationne devant le Collège Descartes. 27 élèves, bouilles emmitouflées de sommeil et sac au dos, y montent sous le regard de trois professeurs. Destination : le parc d'attractions Walibi, en Belgique. Les élèves sont les lauréats d'un concours, organisé par la Maison de la Justice et du Droit d'Ermont, pour son logo, créé avec M. Cabanel, professeur d'arts plastiques.

Route sans encombre - les élèves sages comme ils le sont toujours, des chips en main - jusqu'à destination. Là, après une demi-heure de tours et de détours, il s'avère que le parc Walibi n'existe plus ! Heureusement il n'a été que rebaptisé pour devenir "Six Flags". Les panneaux indicateurs deviennent soudainement plus lisibles...
Une nouvelle surprise attend les heureux lauréats à l'entrée du parc : la confirmation de la réservation n'a pas été faite, le groupe n'est pas prévu. Encore une demi-heure (de tractations, cette fois) et la Terre promise est enfin en vue : les grilles du parc s'ouvre devant les élèves.

Après la photo réglementaire du groupe dans les bras de Sylvestre, le chat (l'ennemi juré de Titi le serin), les élèves s'égaillent. Les professeurs, plus prudents, restent ensemble. Tout le monde se retrouve joyeusement pour deux heures de queue à la première attraction : les montagnes russes. Heureusement, il fait beau ! Les wagonnets finissent par s'élancer, pour s'arrêter dans un vrombissement de freins une minute et trente trois secondes plus tard. Tout est oublié : le bonheur d'avoir été secoués et précipités dans tous les sens efface les débuts difficiles. Après, les choses vont mieux et plus vite : les élèves sont propulsés, suspendus, roulés frénétiquement tout l'après-midi et pour leur plus grand bonheur. Les professeurs, plus ou moins, s'adonnent aux mêmes joies. Quelques élèves disparaissent dans les bouillons d'un "Aqualand" intégré au parc.

La journée se termine. Les consciences et l'oreille interne un peu tourneboulées, elle se parachève par une bataille d'eau qui laisse tout le monde, élèves et professeurs, trempé.
Reste à sécher. On ressort donc les chips. Les plus rafinnés ont des salades dans de petites bassines.
Le retour est paisible, bercé par de douces mélodies d'une chorale improvisée. Il est 23h45. Il fait toujours nuit sur le Collège Descartes.

Un témoin, M. Christophe Duchesne, professeur de français

P.S. : Un grand merci à M. Cabanel, professeur d'arts plastiques et inspirateur du projet de logo, sans lequel cette sortie pédagogico-culturelle n'aurait pas eu lieu.




Cyber-Quiz 95 des collèges 2002

Le Conseil général du Val d'Oise organise en liaison avec l'Inspection académique, un jeu-concours Internet appelé Cyber-Quiz 95 destiné aux classes de 5ème des collèges du département. Il porte sur les matières du programme scolaire.

Cette année, les 5èmeA et leur professeur de français, M. Christophe Duchesne, ont tenté leur chance et ont gagné le 9ème prix.

Le mardi 11 juin 2002, ils ont été invités au Conseil général à Cergy pour recevoir leurs prix, des livres de la collèction "Les yeux de la découverte", chez Gallimard, et des montres. Ils ont assisté à un spectacle de ventriloque et ont terminé cette joyeuse après-midi par un goûter.

Mme Sandrine Cotteverte




Aventure Land

Le mardi 28 mai 2002, les 2 collèges de Soisy, Descartes et Schweitzer, ont emmené 200 élèves au parc Aventure Land à Magny en Vexin.

Les élèves étaient répartis en groupes de 8 avec un accompagnateur. Il y avait 2 parcours et plusieurs niveaux.
- Parcours junior (débutants) : à 3 mètres du sol.
- Parcours senior (professionnels) : de 8 à 12 mètres du sol.
Tous étaient équipés de harnais pour la sécurité et guidés par les responsables du parc.

La journée a été sportive et très conviviale.

Karen Aït-Ouamara



Le prix des incorruptibles : 13e édition !

Les 6eA étaient des incorruptibles cette année. Etre un "inco", c'est s'engager : à lire pendant l'année les sept livres de la sélection ; à se forger une opinion personnelle sur chacun des titres ; et enfin à voter pour son livre préféré. C'est le roman de Jean-Claude Mourlevat, La rivière à l'envers qui a gagné à l'unanimité dans la classe de 6eA. Le mercredi 19 juin, deux élèves, Charlène et Magalie, accompagnées de la documentaliste, ont assisté à la finale des incos à la Villette. Après un petit déjeuner, vêtues d'un tee-shirt portant le logo des incorruptibles, elles ont assistées à des lectures et ont écoutés les écrivains parler de leurs romans. Puis elles ont pique-niqués sur l'herbe, assistés à la projection du film "Les plongeurs de l'extrême" à la Géode et enfin, à la proclamation du palmarès nationale... Quel plaisir pour nos petites incos de découvrir que tous les 6e et 5e de France avaient plébiscité le livre de Jean-Claude Mourlevat, comme leur classe !

Depuis quatorze ans, le Prix des Incorruptibles propose un plan-lecture afin de promouvoir la littérature de jeunesse et la lecture ludique auprès des enfants. Il réunissait cette année près de 80 000 lecteurs de la maternelle à la troisième.

Pour plus de renseignements, un site : www.les incos.com

Sandrine Cotteverte


Article section "La rénovation du centre social des noËls"


La rénovation du Centre social des Noëls



Une question de survie !

Après trois ans de démarches administratives et encore un an et demi de travaux, le centre des Noëls, à deux pas du collège Descartes, est enfin rénové. La réhabilitation était vraiment nécessaire, les anciens locaux ne permettaient plus d'accueillir la population dans des conditions favorables.

En effet, des problèmes sont peu à peu apparus au centre. Vieux de quarante ans, les locaux étaient notamment trop petits et mal chauffés. Un centre social ayant pour but de proposer diverses activités qui facilitent la vie des habitants de tous âges, la situation ne pouvait plus durer. La demande des jeunes étant grandissante, un conflit ouvert a éclaté en 1996-1997 entre le centre et la population jeune.

Avec cette rénovation, le centre a gagné 50 mètres carrés de plus et une disposition plus commode.

Le nouveau centre social a ouvert officiellement ses portes le 19 Janvier 2002. La présidente du centre et le maire ont fait un discours devant une centaine de personnes. Au programme, un apéritif était proposé à toutes les personnes présentes à l'inauguration dont notre principale madame Girot. Dans l'après-midi, des portes ouvertes, permettaient à tous les habitants de visiter le centre et de connaître les activités proposées. Vers 19 heures un spectacle comique " les fat mamas " a diverti tous les invités. Le soir, un repas festif et convivial partagé entre tous réunissaient tous les habitants, suivi par une soirée de danse.

C'est avec une grande satisfaction que l'équipe s'est installée dans des locaux fonctionnels et très agréables à vivre. Comme le dit Abdelkrim Boumlik, animateur-médiateur , " le centre repart dans une nouvelle dynamique".

Abdelkrim est un ancien élève de Descartes. Il s'occupe principalement des 12-25 ans. Il met en place des activités, des camps de vacances et des ateliers pratiques et ludiques basés sur le jeux. Il a 22 ans et habite Soisy. Abdelkrim Boumlik a fait des études de mécanique et pourtant, dès le lycée, il organisait bénévolement des animations.Il était directeur de colonie de vacances.

Pour lui, il faut faire changer les choses et y réfléchir car " il n'y a pas de problème, il n'y a que des solutions ", et partager avec les autres car "c'est enrichissant et fort." AbdelKrim trouve la rénovation du Centre "super". D'après lui, cela permettra au public de venir en plus grand nombre.

La journée type d'Abdelkrim ressemble à son mercredi, la journée des enfants. Il commence par une rencontre avec sa collègue pour commencer sa journée. A 13h30, il accueille le public et aménage la salle avec les jeunes. Dans cette salle, les jeunes disposent d'un baby foot et d'un petite bibliothèque. Pendant l'après-midi, il s'occupe des recherches de stages et apprends aux jeunes la citoyenneté et le respect. A la fin de la journée, il discute avec sa collègue de son action et des variations du comportement des jeunes qu'il a vu dans l'après-midi.


Manon et Leïla


Article section "Portrait de Pierre Pillard, agent d'entretien"

Portrait de Pierre Pillard, agent d'entretien



"Faut travailler !"

Pierre Pillard est chargé de l'entretien du collège Descartes ou plus exactement de l'un des trois bâtiments de l'établissement. Il s'occupe aussi du Centre de Documentation et d'Information et de la salle des professeurs. Ces derniers l'apprécient pour son travail sérieux et sa cordialité.


Mais Pierre Pillard fait partie de ce qu'on appelle ici "le personnel invisible". Les élèves le croisent rarement et les professeurs ne le connaissent pas très bien. Pourtant, cet homme qui a commencé à travailler à l'âge de 15 ans et a connu mille métiers avant d'être un homme de ménage, a plein de choses à nous raconter.


Encore adolescent, il commence à travailler en famille dans sa ville de Pontoise, la plus grande ville du département du Val d'Oise. Il apprend la chaudronnerie et touche à l'électricité. Pierre garde le souvenir d'un travail difficile : "c'est dur de travailler en famille !!!". Après son service militaire, il travaille finalement comme électricien en entretien dans une entreprise de St-Ouen-l'Aumône, à 15 kilomètres de Soisy. Il y reste treize ans avant d'être licencié parce que l'entreprise ne peut le garder.

Il bénéficie alors d'une formation continue payée par l'entreprise et passe son permis de conduire 'transports en commun'. Pendant cinq ans, il conduit les cars Girot, à Gennicourt, dans le Vexin. Parce qu'il divorce, il doit à nouveau changer de travail : il devient "installateur de grands magasins". Il met en place les étagères de rangement pour le stockage des aliments dans les entrepôts des grandes surfaces. Il n'a que trente-cinq ans quand il se remarie et entre à la Banque de France comme gardien, un travail moins physique.

Cela fait déjà vingt ans qu'il travaille et il est payé 3800 francs pour plus de 80 heures par semaine, ce qui n'est "pas cher payé pour le nombre d'heures effectuées". Après quatre ans comme gardien, il devient auxiliaire de caisse, charger de trier la monnaie, dans cette banque qui est la première de France. Il ne peut pas passer de concours administratif pour accéder à un poste plus important, parce qu'il a dépassé l'âge et n'a pas la formation qui convient.

Pierre Pillard a quitté l'école très tôt, "trop tôt". Il n'était pas bon à l'école et à son époque, les professeurs tapaient sur les doigts avec une règle et "ne se gênaient pas pour mettre des raclées". Enfant, il voulait être cuisinier. Mais il aurait fallu suivre une formation en Bretagne et ses parents n'avaient pas les moyens de l'y envoyer.
A 48 ans, il entre finalement dans l'Education Nationale et devient agent d'entretien, chargé du ménage dans un lycée d'Ermont, juste à côté de Soisy. Il est embauché au collège Descartes en 1998.

Sa journée type au collège commence à 7 heures. Jusqu'à 8h30, il nettoie la salle de musique et la salle d'arts plastiques puis tout le premier étage. Ensuite, il s'occupe de la permanence, de la salle des professeurs, du CDI et du couloir du rez-de-chaussée. Enfin, il se rend à la cantine pour effectuer son service de cuisine (il prépare et sert les rapas). L'après-midi, il aide M. Nubien, ouvrier professionnel, qui s'occupe de toutes les réparations du collège.

Il a une demie heure pour manger et, avec les 35 heures, il peut prendre une pose de vingt minutes dans la journée.


A 16h, il part. Pierre Pillard est payé 975 euros dix mois par an : "C'est un peu juste pour vivre quand on a une famille."


Les vacances ne lui sont pas payées car il n'est pas embauché à vie par l'éducation nationale. Pour cela il devrait passer le concours des ouvriers d'accueil et d'entretien. Mais, à 53 ans, "il est un peu las".


Aujourd'hui, il aime particulièrement cueillir les champignons dans le Larzac, faire la cuisine pour ses amis et sa famille, vivre à la campagne, aller à la pêche et à la chasse.

Après une enfance difficile, une vie de travail (sept métiers différents depuis 38 ans !), il aspire à la tranquillité dans son petit village d'Aveyron où il a une maison.


Cela ne l'empêche pas de penser aux jeunes : "Pour moi, c'est trop tard", dit-il, mais pour les jeunes, non. Sa devise est : "Faut travailler ! Pour avoir un bon métier, une bonne situation !
Le travail, c'est le seul moyen de s'en sortir."

A bon entendeur, salut !


Emeline


Les agents d'entretien au collège Descartes forment une équipe de cinq personnes, trois titulaires et deux auxiliaires. Leurs horaires sont les mêmes : 7h-16h.
Chacun s'occupe d'un bâtiment ou d'une partie d'un bâtiment et participe au service de cantine : préparation des entrées et desserts, service au moment du repas, nettoyage et vaisselle quand les élèves ont fini de déjeuner.